1. ขอบเขตการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวด

1. ขอบเขตการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม

การกำหนดขอบเขตการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมตามกรอบกฎหมายนั้นกำหนดตามกำลังการผลิตของเครื่องจักร ซึ่งจะอยู่ในรัศมี 1-5 กิโลเมตรรอบพื้นที่โครงการ การกำหนดขอบเขตการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมดังกล่าว มีข้อท้วงติงจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียว่าเป็นขอบเขตที่มีขนาดเล็กแคบมากเกินไป เนื่องจากฝุ่นควันพิษฟุ้งกระจายไปได้ไกลแบบไม่มีขอบเขต หรือมลพิษจากน้ำเสียก็เช่นกัน เมื่อเกิดการรั่วไหลลงสู่แหล่งน้ำสาธารณะได้ก็จะไหลเวียนไปตลอดทั้งสายน้ำ ดังนั้นผู้ประกอบการโครงการ และบริษัทที่ปรึกษาที่ทำหน้าที่ศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมต้องคำนึงถึง และเปิดโอกาสให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียนอกขอบเขตการศึกษา ได้เข้าร่วมแสดงความคิดเห็นในเวทีรับฟังความคิดเห็นด้วย รวมทั้งในระยะยาวเราจะปลดล็อคการกำหนดขอบเขตการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมตามกฎหมาย ซึ่งมีลักษณะตายตัว ไม่ยืดหยุ่นนี้ได้อย่างไร

2. เจ้าของโครงการกับบริษัทที่ปรึกษา

ความสัมพันธ์ระหว่างบริษัทที่ปรึกษาที่ทำหน้าที่ศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม กับเจ้าของโครงการ อยู่ในฐานะผู้ว่าจ้างกับผู้รับจ้าง ประเด็นนี้ทำให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียวิพากษ์วิจารณ์ถึงความโปร่งใส และความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่นำเสนอในเวทีรับฟังความคิดเห็นนั้น มีความเป็นกลางและมีเป้าหมายเพื่อประโยชน์ของส่วนร่วมมากน้อยอย่างไร ซึ่งมักจะถูกโจมตีจากฝ่ายคัดค้านไม่เห็นด้วยว่า “เป็นพวกเดียวกัน” มาโดยตลอด ข้อเขียน และคำชี้แจงเข้าข้างผู้ประกอบการโครงการ เพื่อให้รายงานการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมผ่านความเห็นชอบ ทั้งในเวทีรับฟังความคิดเห็น และการพิจารณาของคณะกรรมการมากกว่า การคำนึงถึงหลักการพัฒนาเศรษฐกิจความคู่กับการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม เพื่อให้ทุกฝ่ายอยู่ร่วมกันได้อย่างยั่งยืน ดังนั้นเราจึงไม่เห็นการทำกิจกรรมสร้างการมีส่วนร่วม และกิจกรรมสร้างความเข้าใจในกิจการของโครงการอย่างแท้จริง ตรงกันข้ามกลับพยายามปกปิดข้อมูล ข้อเท็จจริงของโครงการ เนื่องจากเจ้าของโครงการเกรงว่าเปิดเผยข้อมูลไปแล้ว ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจะไม่เห็นด้วย และนำไปใช้เป็นข้อมูลโจมตีโครงการ

3. วิธีการศึกษาและเก็บข้อมูล

บริษัทที่ปรึกษาที่ทำหน้าที่กำหนดกรอบ และจัดทำรายงานการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม มักจะอาศัยความชำนาญเชิงวิชาการที่ผ่านประสบการณ์การทำการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมจากโครงการต่างๆ มาอย่างโชกโชน มาเป็นตัวกำหนดกรอบการศึกษาในโครงการที่รับผิดชอบใหม่ๆ และเก็บข้อมูลตามกรอบ โดยใช้ข้อมูลทุติยภูมิ และหลักการวิเคราะห์เชิงวิชาการเป็นหลัก ขาดการลงพื้นที่สัมผัสกับข้อเท็จจริงตามบริบทใหม่ๆ ของโครงการนั้นๆ การนำเสนอข้อมูลในเวทีรับฟังความคิดเห็นจึงไม่สามารถสร้างความเข้าใจแบบง่ายๆ ตรงประเด็นตามที่กลุ่มเป้าหมาย ซึ่งเป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่ส่วนมากเป็นชาวบ้านต้องการได้ ในที่สุดเวทีรับฟังความคิดเห็นก็จบลงด้วยความคับข้องใจของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

Kết quả (Việt) 1:

1. phạm vi nghiên cứu tác động môi trường. Để xác định mức độ nghiên cứu tác động môi trường, theo khuôn khổ pháp lý, nó được xác định bởi năng lực của các máy, nằm trong bán kính 1 – 5 km xung quanh khu vực dự án để xác định mức độ của việc đánh giá tác động môi trường như vậy. Tấn công đề với Ting từ các bên liên quan, đó là một phạm vi nhỏ quá hẹp. Vì bụi, mô hình phân tán độc hại sẽ không có ranh giới hoặc ô nhiễm từ nước thải. Khi một rò rỉ vào nguồn nước công cộng, nó sẽ chảy dọc theo dòng nước. Do đó, các dự án kinh doanh và công ty tư vấn phục vụ nghiên cứu tác động môi trường phải đi vào xem xét và cung cấp cơ hội cho các bên liên quan những người đang ở bên ngoài phạm vi của giáo dục gia nhập để bình luận ở giai đoạn này, với quan điểm, bao gồm cả trong dài hạn, chúng tôi sẽ mở khóa các phạm vi của nghiên cứu tác động môi trường, theo luật pháp không phải là đàn hồi, khuôn mẫu này? 2. chủ sở hữu của dự án. Mối quan hệ giữa các nhà tư vấn hoạt động nghiên cứu tác động môi trường của dự án như là một nhà tuyển dụng với các nhà thầu. Như điều này làm cho các bên liên quan của chúng tôi chỉ trích để minh bạch và đáng tin cậy của thông tin trình bày ở giai đoạn xét xử, các vấn đề đó. Có một khả năng cho lợi ích của công chúng và các mục tiêu đang tham gia, Tuy nhiên, mà thường xuyên bị tấn công bởi các đảng đối lập đã không đồng ý rằng "giống như" tất cả thời gian. Tác phẩm và báo cáo vào phía bên trong những dự án kinh doanh để báo cáo đánh giá tác động môi trường đã được phê duyệt trong giai đoạn và các ý kiến của Hội đồng quản trị, hơn là để phát triển kinh tế trong khi tuân thủ bảo tồn môi trường. Để cho phép tất cả các bên để sống với nhau một cách bền vững. Do đó chúng ta không thấy sự tham gia hoạt động và hoạt động trong các công việc của một dự án thực sự được cặp lại đang cố gắng để che phủ lên một thực tế của dự án thông tin, bởi vì chủ đầu tư dự án, vì sợ rằng việc tiết lộ thông tin, và sau đó. Bên liên quan trọng sẽ không đồng ý và được sử dụng như là cuộc tấn công thông tin dự án. 3. làm thế nào để nghiên cứu và thu thập thông tin. บริษัทที่ปรึกษาที่ทำหน้าที่กำหนดกรอบ และจัดทำรายงานการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม มักจะอาศัยความชำนาญเชิงวิชาการที่ผ่านประสบการณ์การทำการศึกษาผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมจากโครงการต่างๆ มาอย่างโชกโชน มาเป็นตัวกำหนดกรอบการศึกษาในโครงการที่รับผิดชอบใหม่ๆ และเก็บข้อมูลตามกรอบ โดยใช้ข้อมูลทุติยภูมิ และหลักการวิเคราะห์เชิงวิชาการเป็นหลัก ขาดการลงพื้นที่สัมผัสกับข้อเท็จจริงตามบริบทใหม่ๆ ของโครงการนั้นๆ การนำเสนอข้อมูลในเวทีรับฟังความคิดเห็นจึงไม่สามารถสร้างความเข้าใจแบบง่ายๆ ตรงประเด็นตามที่กลุ่มเป้าหมาย ซึ่งเป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่ส่วนมากเป็นชาวบ้านต้องการได้ ในที่สุดเวทีรับฟังความคิดเห็นก็จบลงด้วยความคับข้องใจของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

Kết quả (Việt) 3:

Tờ báo này nghiên cứu tầm ảnh hưởng đối với môi trường.Với mức độ tác động của môi trường, theo nghiên cứu của khung pháp lý xác định khả năng sản xuất, dựa trên máy móc, ở 1-5 km trong không gian bán kính Dự ánMức độ tác động môi trường nghiên cứuNhững người có lợi ích liên quan cho rằng có một phạm vi hẹp nhỏ hơn.Vì bụi khói lan ra phạm vi, không đi xa.Nước thải ô nhiễm.Khi nói đến tài nguyên nước công cộng, trong vòng tuần hoàn nước.Vì vậy, dự án kinh doanh.Là công ty tư vấn phải xem xét nghiên cứu tác động môi trườngNhững người có lợi ích liên quan, bao gồm cả cơ hội giáo dục.Tham dự Diễn đàn có ý kiến nhận xét.Chúng ta sẽ mở khóa và lâu dài trong môi trường ảnh hưởng đến phạm vi nghiên cứu danh tính linh hoạt có hợp pháp không?2 dự án với chủ sở hữu Công ty tư vấn.Công ty tư vấn quan hệ giữa, như đánh giá tác động môi trường như dự án chủ sở hữu với nhà thầu và người chủ.Về vấn đề này liên quan đến những lợi ích trong mờ,Những dữ liệu đáng tin cậy và lắng nghe ý kiến giai đoạn.Vì khách quan, công lý, có mục tiêu góp lại rất ít.Thường bị tấn công Phương nói, chống lại Đảng và văn bản riêng dự án làm rõ ".Để cho phép nghiên cứu báo cáo tác động môi trườngTrên sân khấu.Ủy ban xem xét nhiều,Xét về nguyên tắc phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường.Tiếp tục cho các bên cùng tồn tại.Vì vậy, chúng tôi không tham gia vào hoạt động.Hoạt động của dự án, thực sự hiểu được vấn đề.Thay vào đó, tìm cách che giấu sự thật, tránh gây ra dự án chủ mở.